たまには真面目な話。
今まで特に学生時代なんかは
inputだけ(とは言っても本当にちゃんとやったのは教育実習の時だけかなぁ･･･^^;)して、
全然output出来ずにいました。
言い訳かもしれませんが、
身近にoutputする場もあまり無かったように思います。
また、outputの仕方を教わる機会(まぁそもそも教わろうなんて受動的でいること自体が間違っているかもしれませんが)もほぼ皆無だったように思います。
最近それではダメだ・良くないと思い、
今年は特に意識的にoutputするようには心がけていました。
けれどもよくよく考えると、ただoutputするだけ。
それが本当に身になっていたかは甚だ疑問です。
それでも意識しないよりはいいかなぁ、なんて漠然と考えてはいましたが、
最近そんな話から「intake」が重要なんだということを教わりました。
input→intake→outputの流れを一体化させることによって、
より多く身についていくということです。
最近、勉強(input)が楽しいっていう感覚が初めて分かりました（笑）
っていうか、outputを実際出来る場が見つかったからかもしれません。
今、身近に凄く頑張っていて実際成果を挙げている人たち沢山がいらっしゃいます。
とっても感化されます、「私もそうなりたい」と・・・。
なのでまずは「input,intake,output」の流れを
自分自身に定着（今、いいツールが沢山あるんですね。子どもの頃に知っていれば…。）させて、
１歩１歩前進していこうと思います。
コメント (4)
難しい話ですね。
input,intake,outputでぐぐって見たら、
PDFファイルばかりがでてきてびびったので退散してきました。
投稿者: アゴス | 2009年08月28日 19:27
日時: 2009年08月28日 19:27
アゴスさん
＞難しい話ですね。
ちょっと小難しい言葉で書いちゃいました(汗)
☆簡単に意訳していうと･･･
「input」のみ＝授業を聞いただけ。
身になっていると勘違い。
聞いただけでやってもいないので、結局それだけでは身にならない。
「input→output」＝テスト前の勉強。
その場は憶えるだけ憶えて、そのときのテストでは点数が取れる。
ただ、日数が経過した後の実力テストで点数が取れるかは疑問。
「input→intake→output」＝思考したり過去の記憶・経験と結合させてから実践することによって、
より多く身につく。
って感じでしょうか。
（自己解釈ですので少し間違っているかもしれません。）
＞input,intake,outputでぐぐって見たら、
PDFファイルばかりがでてきてびびったので退散してきました。
おぉ。
ホントですね･･･(汗)
まぁ大事なのは結局【意識しながら実践すること】ですね。
投稿者: sassy | 2009年08月30日 10:27
日時: 2009年08月30日 10:27
すごく興味深い記事ですね!!
サッシーさんの考えに私が感化されちゃいました!!
思わず自分のブログでリンクさせちゃったよ♪
今の私はinputすら出来ていないことに気づかせてもらいました！
初歩にも至らない…(>_ でも気づけただけでも進歩かな!?
私はoutputする場と言うよりは自分自身の身に付け役立てるようにするのが最終的な目的かな〜!!
その前に私のinput→intake→outputの解釈って合ってるσ(^_^;)?
投稿者: shushu | 2009年09月01日 23:38
日時: 2009年09月01日 23:38
shushuさん
大きな１歩だと思いますよ。
今回この記事を書いたのも覚書みたいなものです。
忘れないように・意識し続けるように。
身に付け役立てるためには、
必ず「input→intake→output」の流れをたどると思います。
その際より効果的にするために、上の流れを意識して、
実行することが不可欠だと思います。
まぁ、ちょっと英単語で小難しく言っただけで、
やるべきことは実に単純なことなんです。
（その単純なことが人間なかなか出来ないんですが･･･）
投稿者: sassy | 2009年09月02日 11:14
日時: 2009年09月02日 11:14